Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
"Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)" филиал в г. Черкесске Карачаево-Черкесской Республики
К содержанию
  • Размер шрифта:
    • A
    • A
    • A
  • Цвета сайта:
    • Ц
    • Ц
    • Ц
  • Изображения:
    • Включить
    • Выключить
  • Ганитура:
    • Без засечек
    • С засечками
  • Кернинг:
    • a б
    • a  б
  • Интервал:
    • Одинарный
    • Полуторный
    • Двойной
Для озвучки текста - выделите необходимый текст и нажмите кнопку "Озвучить"

Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда

Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий

Сведения о наличии оборудованных библиотек

Наименование объекта Вид помещения Адрес места нахождения объекта Документы Лицензии и положения (при наличии) Площадь объекта(кв.м.) Количество мест График работы Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
1 Библиотека Библиотека КЧР, г. Черкесск, ул. Красная, д.3 46 26

09:00 - 17:00

Не приспособлена

Сведения о наличии оборудованных объектов спорта

Наименование объекта Вид помещения Адрес места нахождения объекта Документы Лицензии и положения (при наличии) Площадь объекта(кв.м.) Количество мест График работы Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
1 Спортивный зал Объект спорта КЧР, г. Черкесск, ул. Кавказская, д.17 100 100

1 этаж здания. Беспрепятственный доступ.

Сведения о наличии оборудованных средств обучения и воспитания

Описание:

Средства обучения.

учебные книги: учебники, учебные пособия, сборники задач и заданий, словари, справочники, сборники нормативных документов, специальная литература, методические указания;
наглядные пособия: таблицы, плакаты.
Средства воспитания.

Решение воспитательных задач и осуществление воспитательного взаимодействия осуществляется посредством следующих методов воспитания:

метод формирования сознания: беседы, лекции дискуссии, диспуты, методы примера;
метод организации деятельности и формирования опыта общественного поведения: педагогическое требование, общественное мнение, приучение, поручение, создание воспитывающих ситуаций;
метод стимулирования деятельности и поведения: соревнование, поощрение, наказание, создание ситуации успеха
материальное и нематериальное стимулирование.

Информация о приспособленных средствах обучения и воспитания

Описание:

Отсутствуют

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Доступ к информационно-телекоммуникационным сетям осуществляется провайдером ПАО «Ростелеком» (дог. №615-ин) со скоростью 100 Мбит/сек.
Доступ к информационной системе филиала осуществляется через сеть Интернет. Для лиц с ОВЗ используется видео-увеличитель, синтезатор речи, клавиатура с большими буквами.

Информация о доступе к приспособленным информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Доступ для лиц с ОВЗ осуществляется со специального места, находящегося на 1 этаже здания — компьютерный класс №2.

Электронная информационно-образовательная среда

Наличие в образовательной организации электронной информационно-образовательной среды: Да

Информация о наличии доступа к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"

Доступ к информационно-телекоммуникационным сетям осуществляется провайдером ПАО «Ростелеком» (дог. №615-ин) со скоростью 100 Мбит/сек.
Доступ к информационной системе филиала осуществляется через сеть Интернет.

Информация о наличии доступа к электронной библиотечной системе

Информация о возможности взаимодействия педагогических работников с обучающимися (личные кабинеты обучающихся и преподавателей) в электронной информационно-образовательной среде

Информация о возможности формирования электронного портфолио обучающихся, в том числе сохранение их работ и оценок за эти работы

Общее количество компьютеров и электронных образовательных и информационных ресурсов

Общее количество компьютеров с выходом в информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет», к которым имеют доступ обучающиеся 45
Общее количество ЭБС, к которым имеют доступ обучающиеся (собственных или на договорной основе) 3
Наличие собственных электронных образовательных и информационных ресурсов (количество) 1
Наличие сторонних электронных образовательных и информационных ресурсов (количество) 0
Наличие базы данных электронного каталога (количество) 0

Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе:

Информация о собственных электронных образовательных и информационных ресурсах

Информация о сторонних электронных образовательных и информационных ресурсах

Наличие базы данных электронного каталога (количество): 0

Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии

Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате

В образовательной организации отсутствуют общежития и интернаты
В образовательной организации отсутствуют общежития и интернаты
В образовательной организации отсутствуют общежития и интернаты

Информация о формировании платы за проживание в общежитии

В образовательной организации отсутствуют общежития и интернаты В образовательной организации отсутствуют общежития и интернаты

Информация о специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе:

Информация об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Входная группа учебного здания обеспечивает беспрепятственный доступ для лиц с ОВЗ:

- имеется кнопка вызова персонала;

- вывеска, выполненная шрифтом Брайля;

- информация о работе учреждения, выполненная шрифтом Брайля;

- пандус, поручни, расширенные дверные проемы;

- на прилегающей территории имеется парковочное место для инвалидов, выделенное знаком и соответствующей разметкой.

Для обеспечения беспрепятственного доступа обучающихся с ОВЗ в учебные и другие помещения, а также их пребывания в указанных помещениях обеспечено наличие возможностей перемещения лиц с ОВЗ внутри здания:

- коридоры с расширенными проемами обеспечивают беспрепятственное перемещение внутри учебного корпуса, в коридорах нанесена контрастная разметка;

- имеется мнемосхема тактильная, изготовленная с использованием шрифта Брайля;

- имеются тактильные таблички (указатели движения и наименования кабинетов), выполненные шрифтом Брайля;

- аудитории для проведения учебных занятий, компьютерный класс, гардероб, столовая, медпункт располагаются на первом этаже здания

В наличии имеется специально оборудованное санитарно-гигиеническое помещение для лиц с ОВЗ (перила, поручни, специализированное сантехническое оборудование, кнопка вызова персонала) на первом этаже здания.
Имеется специальный лифтовый подъемник для колясок.

Положение об организации обучения инвалидов и студентов с ограниченными возможностями:

Информация о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В образовательной организации отсутствуют общежития, интернаты

Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Для лиц с ОВЗ используется видео-увеличитель, синтезатор речи, клавиатура с большими буквами.

Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов

В образовательной организации отсутствуют условия организации обучения и воспитания инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Наличие возможности оказания обучающимся психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи

Информация о приспособленных электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

Информация об особенностях проведения вступительных испытаний для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В образовательной организации отсутствует информация об особенностях проведения вступительных испытаний для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Количество подписных изданий по профилю образовательной организации за отчётный период: 0

Количество изданных и принятых к публикации статей в изданиях, для публикации научных работ за отчётный период

Рекомендованных ВАК: 0
Зарубежных: 0

Количество патентов, полученных на разработки за последние 5 лет:

Российских: 0
Зарубежных: 0

Количество свидетельств о регистрации объекта интеллектуальной собственности, выданных на разработки за отчётный период: 0

Условия для индивидуальной работы с обучающимися

Отсутствуют

Наличие возможности развития творческих способностей и интересов обучающихся, включая их участие в конкурсах и олимпиадах (в том числе во всероссийских и международных), выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях

Информация о конкурсах и олимпиадах в отчётном году (в том числе во всероссийских и международных), проводимых при участии организации:

Студенты принимали участие в всероссийской олимпиаде по математике MachCat

Численность обучающихся, принявшие участие в отчётном году в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах: 47

Численность обучающихся в образовательной организации, принявшие участие в спортивных олимпиадах, соревнованиях в отчётном году: 32

Наличие в отчётном году победителей спортивных олимпиад различного уровня: 5

Проведение мероприятий по сдаче норм ГТО:

Не проводились